试论医学检验专业微生物学检验教学的改革

• 作者: 焦凤萍
• 来源期刊: 实用医技杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 微生物学检验 医学检验 教学改革
• 年，卷（期）: 2006,（24）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 4415-4416
• 页数: 2页
• 分类号: R446.5
• 字数: 2798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5098.2006.24.122

摘要

微生物学检验是医学检验专业的一门重要课程,是今后工作的重要理论基础.目前,微生物学检验的理论教学正面临着各种问题,如新现病原体的出现、微生物学基因组的发展、新兴的微生态学等,针对这些问题,现有的教科书没有相关内容,因此,必须调整微生物学检验的理论教学内容,而实验教学同样存在各种弊端,如缺乏专业特色、不能适应对专业人才培养的需要等.希望通过理论与实验教学改革,能够调动学生的学习积极性,锻炼学生的思维和实际动手能力,提高临床微生物学检验的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦凤萍		22	35	3.0	5.0