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巧设『悬念』——《能被3整除的数的特征》教学片段赏析
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摘要：
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用“分节法”研究能被11、7整除的数的特征
分节法
规律
特征
“千以内数的认识”教学片断与赏析
多元表征
认知结构
数数
唤醒言语的生命活力 ——金明东《穷人》教学片段赏析
言语活力
语言习得
阅读策略
Fibonacci数的整除性
Fibonacci数
整除
互素
最小公倍数
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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