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数学课程改革与教师专业化发展
数学课程改革与教师专业化发展
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摘要：
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职业学校数学课程教学专业化改革探究
职业学校
数学教学
改革
职业学校数学课程教学专业化改革探究
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改革
小学数学教师专业化发展初探
小学
数学
教师专业化
新课程下教师的自我反思与教师专业化发展
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教师
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文献信息
| 篇名 | 数学课程改革与教师专业化发展 | ||
| 来源期刊 | 中学数学教学参考：上半月高中 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教师专业化发展 数学课程改革 数学教师专业化 教学科学化 课堂教学内容 数学课堂教学 个性心理品质 数学教学 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 3-7 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G451.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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教师专业化发展
数学课程改革
数学教师专业化
教学科学化
课堂教学内容
数学课堂教学
个性心理品质
数学教学
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期刊影响力
中学数学教学参考：上半月高中
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2171
CN：
CN 61-1032/G4
开本：
出版地：
陕西师范大学校内
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1934
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14
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