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摘要:
为适应任职教育的需要,对"信号与线性系统"和"数字信号处理"的课程教学大纲及实施进行了分析,针对教学内容重复、实验环节欠缺和考核方式单一等问题,提出了将两门课程进行整合的改革方案.教学实践证明,该方案是可行的.
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文献信息
篇名 信号处理课程整合方案的探析
来源期刊 空军雷达学院学报 学科 教育
关键词 任职教育 课程整合 信号处理
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 军事教育·教学研究
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2599字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8691.2007.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪枫 空军雷达学院信息与指挥自动化系 11 66 5.0 8.0
2 张莉 空军雷达学院信息与指挥自动化系 8 105 4.0 8.0
3 刘润华 空军雷达学院信息与指挥自动化系 6 38 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
任职教育
课程整合
信号处理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
总下载数(次)
4
总被引数(次)
6441
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