如何在教学中贯穿美育

• 作者: 谭志前
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 景物描写 美育 文学作品 语文知识 中学语文教师 教学 审美意识 引导学生 节奏美 形象美
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

所谓美育,就是用美的信息去激发引导教育对象的心理情感,培育符合人类崇高理想的心理情感,培育符合人类崇高理想的审美意识,从而使人们拥有健康的心灵、高尚的情趣。据此,直接进行传道、授业、解惑的课堂教学无疑是进行美育的"近水

作者信息

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1	谭志前		1	0	0.0	0.0