高师生教师职业技能培养的实践探索

• 作者: 刘国皇
• 来源期刊: 教育科学论坛：下半月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高师院校 师范生 教师职业技能 培养 实践探索
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

教师职业技能是师范生今后从事教师职业必须掌握和运用的教育教学方面的技巧和能力。这种职业技能涉及的内容极为广泛，对高师生加强训练和培养具有重要意义。然而，高师院校在师范生教师职业技能培养中还存在诸多不足。要保证培养的质量和效益，必须分析其存在不足的原因和探索其职业技能培养的途径与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国皇	福建师范大学公共管理学院	25	124	7.0	10.0