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摘要:
我国农村义务教育经费保障机制的建立使农村普及义务教育成为可能.我们应借鉴国外义务教育投资模式的成功经验,提高经费的使用效率,保证经费的使用安全.同时应结合我国的实际,以这次改革为契机,深化农村教育体制改革,实现农村教育跨越式发展.
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农村义务教育供给主体的嬗变与创新
农村义务教育
供给主体
政府
市场
第三部门
底线均衡与农村义务教育均衡发展
农村
义务教育
底线均衡
发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中外农村义务教育投资模式的比较与启示
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 农村义务教育 投资模式 比较 启示
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G467.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚爱国 山东师范大学教育科学学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村义务教育
投资模式
比较
启示
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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54453
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