运用比较阅读法提高阅读能力

• 作者: 沈玉蓉
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 比较阅读 学生阅读能力 人物形象 写作手法 吴敬梓 孔乙己 辨异 异中求同 文章 送别诗
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

近几年来,无论高考还是中考,阅读能力的考查都占有相当大的比重,约占卷面总分的1/3。怎样提高学生的阅读能力,已成为广大教师探讨的重要课题。比较阅读不失为提高学生阅读能力的一种有效方法。有比较

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈玉蓉		1	0	0.0	0.0