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摘要:
物理是一门以观察和实验为基础的科学。加大实验教学力度,加强学生的观察能力和动手能力的培养,是全面提高学生素质必不可少的一个方面。然而,由于受应试教育思想的影响,长期以来,实验教学未受到应有的重视而成为物理教学中的薄弱环节。如何改进实验教学、提高教学效果以推进物理素质教育,笔者建议应从以下几点入手。
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篇名 新课程标准下物理实验教学方法的探讨
来源期刊 网络科技时代 学科 教育
关键词 实验教学方法 物理教学 新课程标准 学生素质 动手能力 观察能力 教育思想 素质教育
年,卷(期) wlkjsd_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
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实验教学方法
物理教学
新课程标准
学生素质
动手能力
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教育思想
素质教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
网络科技时代
半月刊
1009-6523
11-4539/TP
大16开
北京市朝阳区东三环南路25号北汽大厦60
2001
chi
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