政治进程下的小学数学教育（1949—1977）——教学大纲的向度

• 作者: 陈绵杰
• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新中国 小学数学 教学大纲
• 年，卷（期）: jysyjjk_2007,（3）
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G622.56

摘要

新中国小学数学教育前半期（1949—1977）的教育与政治化的进程是紧密结合的，重新审视这一阶段的教育的发展概况，可以为我们现在的新课程改革提供一定的经验和教训。教学大纲是教育教学的依据，从小学教学大纲的发展来回眸新中国小学数学教育的发展，可以更好地呈现中国小学数学教育发展的脉络和轨迹。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈绵杰	华东师范大学教育学系	4	1	1.0	1.0