引领学生在模型世界中探究科学

• 作者: 杨蓉凤
• 来源期刊: 科学课：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学探究 学生体会 模型 世界 引领 有效形式 科学教学 严谨求实
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨蓉凤		7	0	0.0	0.0