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摘要:
就幼儿综合性基本素质的塑造和当前素质教育的要求来看,随着我国十多年来在幼教领域里进行的改革,幼儿艺术教育从指导思想到教育内容、教育形式都发生了很大的变化:一方面,幼儿园教育中的音乐、美术等教育活动日臻完善,有了较大的发展;另一方面,随着人民物质、文化、生活水平的提高,艺术教育,日渐受到社会和家庭的重视,出现了形式多样的幼儿艺术教育方式。这些以幼儿某种艺术活动为主要教育内容的教育组织形式无疑为我国幼教中薄弱的艺术教育开辟了更广的领域,同时也培养了幼儿的艺术才能。
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文献信息
篇名 浅析幼儿音乐教育
来源期刊 昌河科技 学科 教育
关键词 幼儿音乐教育 素质教育 音乐语言
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号 G612
字数 语种
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研究主题发展历程
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幼儿音乐教育
素质教育
音乐语言
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期刊影响力
昌河科技
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江西景德镇市109信箱46分箱
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