基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文论述了近代日本小学教育课程及教学内容的历史基础,分析了近代日本小学教育课程及教学内容的演变历程,并对其经验和教训作了一些总结和探讨。
推荐文章
医学高职高专教育课程设置及教学内容体系的分析与建议
医学
高职高专教育
课程设置
教学内容
新课程下小学语文教学内容的扩展探析
收集素材
生生互动
课外阅读
计算机基础教育课程体系与教学内容优化整合
计算机基础教育
课程体系
教学内容
教学改革
教师教育专业课程体系与教学内容改革
教师教育
课程体系
教学内容
改革
教师专业化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 近代日本小学教育课程及教学内容的演变
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 近代日本 小学 教育课程 教学内容
年,卷(期) jysyjjk_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-90
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
近代日本
小学
教育课程
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
论文1v1指导