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摘要:
基于语料库的研究表明,语言中普遍存在着重现率很高的语块。语块在二语习得和语言发展中起着重要的作用,掌握这些语块是达到地道表达的关键。在英语教学中应培养语块意识,加强语块的输入和输出,并关注其文化内涵和构建隐喻词汇模块。
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文献信息
篇名 语块及其教学研究
来源期刊 娄底职业技术学院学报:职教与经济研究 学科 文学
关键词 语块 流利 语用能力 语言教学
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号 H31
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李健民 59 83 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
语块
流利
语用能力
语言教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
出版文献量(篇)
835
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3
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1026
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