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人的全面发展理论在中国的实践和发展
人的全面发展理论在中国的实践和发展
作者:
余岚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
马克思主义
人的全面发展
社会主义本质
中国化
摘要:
人的全面发展理论是马克思主义关于人的解放理论的核心内容.以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的中国共产党三代领导集体对该学说作了中国化的阐述和发展,继承和发展了马克思主义关于人的全面发展的理论,充分认识到人的全面发展是社会主义社会的本质要求,认识到人的全面发展与社会的全面进步之间密不可分的关系.研究人的全面发展理论在中国的实践和发展,对推进我国人的全面发展和社会的全面进步,构建和谐社会都具有重要的理论意义和实践意义.
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马克思主义
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马克思
人的全面发展理论
高校思政教育
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文献信息
篇名
人的全面发展理论在中国的实践和发展
来源期刊
湖北大学成人教育学院学报
学科
哲学
关键词
马克思主义
人的全面发展
社会主义本质
中国化
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
政法与思想教育研究
研究方向
页码范围
74-76
页数
3页
分类号
A811
字数
6185字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-0444.2007.03.027
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余岚
华中师范大学政法学院
2
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节点文献
马克思主义
人的全面发展
社会主义本质
中国化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
主办单位:
湖北大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
2095-5510
CN:
42-1842/G4
开本:
大16开
出版地:
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
4
总被引数(次)
7018
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