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摘要:
高等学校内部教学评估是教学质量监控的重要手段,也是国家教育行政部门教学评估的基础.本文对高校内部开展的教学评估进行了总结与提炼,阐述了内部教学评估体系建设及评估长效机制的功效,对如何进一步发挥内部教学评估作用进行了探讨.
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文献信息
篇名 建立内部教学评估体系确保人才培养质量
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 教学评估 教学质量 评估体系
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 医学教育评估
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 G71
字数 3279字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.06.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶立坚 中南大学人事处 92 787 16.0 22.0
2 易露茜 中南大学教务处 24 368 11.0 19.0
3 田勇泉 99 571 13.0 17.0
4 陈联英 中南大学教务处 8 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学评估
教学质量
评估体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
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13
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22931
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