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摘要:
教师惩罚行为一直是媒体大众关注的话题.在其受到很多质疑的情况下,笔者认为应该辨证地看待教师惩罚行为.尽管心理学家研究表明教师惩罚行为弊大于利,但是在实际的教育活动中,教师惩罚行为有着不可取代的作用.
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文献信息
篇名 谈教师惩罚行为
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 惩罚行为 合法化 合理化
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育纵横
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G45
字数 1675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.01.038
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1 丁小燕 南京师范大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
惩罚行为
合法化
合理化
研究起点
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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