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摘要:
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PBL教学法在新发传染病见习教学中的应用
PBL
教学模式
新发传染病
见习教学
新发突发传染病危重症教学中案例教学法初探
新发突发传染病
危重症医学
案例教学法
教学
PBL教学法在新发传染病见习教学中的应用
PBL
教学模式
新发传染病
见习教学
新发现的传染病的特点
传染病
流行病学
动物源性传染病
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 21世纪医学生对新发传染病新教学法的思考
来源期刊 中国感染控制杂志 学科 医学
关键词 新发传染病 教育,医学 医学生 知识竞赛 网络教学
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 413,415
页数 2页 分类号 R192.3
字数 1247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9638.2007.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范学工 227 1554 19.0 25.0
2 鲁猛厚 36 159 7.0 10.0
3 罗玉瓛 中南大学湘雅医学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (20)
共引文献  (27)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (9)
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2015(2)
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  • 二级引证文献(2)
2018(3)
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  • 二级引证文献(3)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新发传染病
教育,医学
医学生
知识竞赛
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国感染控制杂志
月刊
1671-9638
43-1390/R
16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-203
2002
chi
出版文献量(篇)
3636
总下载数(次)
6
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