建构主义学习理论与大学英语听说教学

• 作者: 金华
• 来源期刊: 西南农业大学学报：社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 建构主义学习理论 大学英语 听说教学
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

大学英语的教学目标是培养学生的英语综合运用能力，特别是听说能力。针对目前大学英语听说课中存在的实际问题，文章将以建构主义学习理论为基础探讨如何改进大学英语听说教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金华	西南政法大学外语学院	3	15	2.0	3.0