激发学生写数学日记的兴趣

• 作者: 董金华
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学日记 学生 激发 观察能力 数学学习 语言表达 应用数学
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

写数学日记,是学生运用文字语言表达出自己在数学学习中的新思想、新发现。学生通过自身观察发现、记录自己的生活中与数学有关的事,培养学生的观察能力和应用数学的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董金华		3	0	0.0	0.0