研究性学习活动中教师指导的问题和对策

• 作者: 吴鸣蕾 杨浙东
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习活动 指导 存在问题 一般对策 注意事项
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

研究性学习活动作为新的课程形态已在高中基础教育中全面铺开。本文结合自身实践经验，谈谈学生研究性学习活动中的一些问题。并提出相应对策和注意事项，为研究性学习活动的更好开展和不断完善作参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨浙东		2	27	1.0	2.0
2	吴鸣蕾		1	0	0.0	0.0