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摘要:
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创设对话情境激活英语课堂
中小学英语教学
情境教学法
对话
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
浅谈高职高专英语课堂气氛的激活
英语课堂教学
情感教学
生生互动
激活高中英语课堂,提高课堂教学质量
高中英语
课堂教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用辩论赛激活英语课堂
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 课堂聚焦
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G63
字数 2083字 语种 中文
DOI
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传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
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0
总被引数(次)
1964
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