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摘要:
文化和语言密不可分,文化教学是英语教学中极为重要的一环.教师要充分考虑文化因素,将语言教学与培养学生的跨文化交际能力相结合.在语言教学最常见的词汇和语篇教学的过程中,尤其应当进行积极的文化导入.
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幽默语篇
词汇特征
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高级英语教学
语篇分析
实施步骤
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 词汇和语篇教学中的文化导入
来源期刊 云南财贸学院学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 文化导入 英语教学 词汇 语篇
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 文化、文学艺术及新闻传播
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 H319
字数 3242字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王林燕 南京工业大学外语学院 14 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化导入
英语教学
词汇
语篇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南财经大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-4755
53-1188/C
大16开
云南省昆明市
2003
chi
出版文献量(篇)
3405
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4
总被引数(次)
9195
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