《教育电视系统》课程"双主"教学模式的探索与实践

• 作者: 于培 刘仲生 王飚 董青
• 来源期刊: 九江学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育技术 教学模式 教育电视系统
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 99-101,104
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2007.03.030

摘要

本文以现代教育思想为指导,反思以教师为中心和以学生为中心的教学模式对《教育电视系统》课程教学产生的负面影响,探索与实践以教师为主导、学生为认知主体的"双主"教学模式,以培养和促进学生的自主学习能力和研究创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘仲生	九江学院信息技术中心	5	7	2.0	2.0
2	王飚	九江学院信息技术中心	3	4	1.0	2.0
3	董青	九江学院信息技术中心	5	4	1.0	2.0
4	于培	九江学院信息技术中心	2	0	0.0	0.0