有关函数定义域问题错误剖析

• 作者: 王亚军
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 函数定义域问题 错误剖析 高中数学 取值范围 自变量 学生 线
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

函数是高中数学的一条主线，在函数的三要素中，函数的定义域是函数的灵魂，在解决一个问题时，若不首先考虑函数定义域，那么所要解决的问题就成为空中楼阁．而学生在解决这一类问题时，常常忽视自变量的取值范围，下面举例剖析．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚军		5	0	0.0	0.0