从家长的焦虑情绪解读幼儿入园适应

• 作者: 宋芳
• 来源期刊: 学前课程研究
• 学科: 教育
• 关键词: 分离焦虑 焦虑情绪 家长开放日 来园 适应性活动 在园 家长参与 亲子互动 教室门 适应阶段
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G78
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋芳		1	0	0.0	0.0