构建以学生为主体的教学评估体系——对高校学生评教实践的反思

• 作者: 肖立莉
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 学生评教 反思
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2007.05.017

摘要

随着我国高等教育大众化步伐的加快,质量和效率成为人们关注的焦点,学生评教日益受到高等学校的高度重视,并已全面实施和努力完善.高校管理部门应在实践的基础上进行深入研究,更好地发挥其在实现教学质量自我监控、自我调节方面的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖立莉	辽宁师范大学教务处	9	21	3.0	4.0