农村留守学前儿童的教育问题与对策

• 作者: 艾春梅
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村留守学前儿童 学前教育 家庭 幼儿园
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 121-122,18
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 字数: 3364字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.04.064

摘要

我国农村留守学前儿童的数量大,学前教育普及率不高,他们在教育与成长中存在学习、行为养成、心理、安全和生活等方面的问题.要解决这些问题,需要逐步把学前教育纳入义务教育体系、发展村级幼儿园、加强学前教育宣传以转变人们的学前教育观念、有针对性地加强和改进农村留守学前儿童的教育工作等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾春梅	西南大学教育科学研究所	2	13	1.0	2.0