作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学教学中的语言是很讲究的,绝不能有随意性。作为教师借助语言传递信息进行教学活动,提高数学课堂教学效果,就得讲究语言的功效。
推荐文章
语言艺术在数学教学中的运用
数学
语言艺术
运用
浅谈数学教学中的语言艺术
数学课堂教学
艺术要求
情感交流
科学与艺术的辩证统一
课堂教学语言艺术在初中数学中的应用
初中数学
课堂教学
语言艺术
浅谈小学数学教学中的语言艺术
语言艺术
科学
准确
和谐
节奏
鼓励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学教学中的语言艺术
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 语言艺术 数学教学 课堂教学效果 教学活动 传递信息 教师
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言艺术
数学教学
课堂教学效果
教学活动
传递信息
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导