论教师在学校心理辅导中的角色定位

• 作者: 张争争 罗四清 韦耀阳
• 来源期刊: 湖北教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 心理辅导 色定位
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教师管理
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 字数: 4520字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-344X.2007.11.039

摘要

学校心理健康教育中,心理辅导教师和任课教师都有促进学生心理健康的责任,但两者存在着角色问的冲突;任课教师在教学中担负着的多重角色使得他们面临着角色内的冲突.本文从这两种角色冲突的解决策略上论述如何实施学校心理健康教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦耀阳		118	646	11.0	20.0
2	罗四清		17	40	4.0	5.0
3	张争争	山西大学教育科学院	6	12	2.0	3.0