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摘要:
了解绿色化学的涵义,在中学化学教学中渗透绿色化学意识,无疑有着十分重要的现实意义.
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文献信息
篇名 中学化学教学中绿色化学意识的渗透
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 绿色化学 化学教育 意识渗透
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 普教技术装备
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G63
字数 3148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2007.08.051
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研究主题发展历程
节点文献
绿色化学
化学教育
意识渗透
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
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