以学生为中心提高英语口语课堂教学效果的探索

• 作者: 黄影秋
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 口语课堂 学生 教学策略
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 英语教学与研究
• 页码范围: 81-82,94
• 页数: 3页
• 分类号: H319.9
• 字数: 3097字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4270.2007.03.030

摘要

本文通过对学生口语课堂学习存在问题的分析,提倡以学生为中心,实现教与学的双边互动,并提出和阐述了如何运用七大教学策略提高口语课堂教学效果,促进学生交际能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄影秋	吉林大学珠海学院	1	6	1.0	1.0