大学英语词汇教学的"深层加工"模式探讨

• 作者: 史俊
• 来源期刊: 浙江理工大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 词汇教学 深层加工
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 语言与文化
• 页码范围: 712-718,727
• 页数: 8页
• 分类号: H313-4
• 字数: 9003字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-3851.2007.06.023

摘要

就大学英语教学现状提出"深层加工"模式的词汇教学体系,着重辨析了词汇认知加工的重要性及阶段策略.强调了词汇教学旨在培养学生的语言综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史俊	浙江理工大学外国语学院	9	18	3.0	4.0