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中国英语学习者阅读策略使用研究
中国英语学习者阅读策略使用研究
作者:
刘兴华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读策略
英语教学
效率
摘要:
对于将英语作为外语的学习者而言,阅读能力的高低直接制约着语言学习的效果,而阅读策略又影响阅读的效率.本文调查中国英语学习者的阅读策略使用情况,并由此提出改善阅读教学和学习的建议及方法.
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文献信息
篇名
中国英语学习者阅读策略使用研究
来源期刊
内江科技
学科
文学
关键词
阅读策略
英语教学
效率
年,卷(期)
2007,(3)
所属期刊栏目
学术研讨
研究方向
页码范围
65,93
页数
2页
分类号
H3
字数
3651字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-1436.2007.03.057
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘兴华
上海交通大学技术学院英语系
12
35
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
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阅读策略
英语教学
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内江科技
主办单位:
四川省内江市科技情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-1436
CN:
51-1185/T
开本:
大16开
出版地:
四川省内江市
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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