"形势与政策"课教育教学形式及实践探析

• 作者: 崔景明
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 改革 优化 形势与政策课 教学形式及实践
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2710字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5707.2007.05.018

摘要

"形势与政策"课作为一门思想政治理论教育必修课程,它是以课程教学为主,实践活动为辅的思想政治理论教育.确立并完善领导体制,积极挖掘教育资源,创新教育教学方式和方法,是该课政策性、时效性、针对性的要求,也是改进和提高教学质量的必要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔景明	合肥工业大学人文经济学院	33	71	4.0	6.0