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摘要:
声乐教学是一门讲究规律性的应用性科学,而美声教学在整个声乐教学中又极具代表性和规范性.美声教学的宗旨是,将人体发声器官训练成为-种特殊的乐器,使其发出优美感人的声音,即将自然的嗓音训练成歌唱的嗓音.由于学生生理条件和心理状态的差异,以及不同的思维方式和演唱习惯,致使美声教学的过程更加繁复.心理学在美声教学中的应用,使调动学生学习的主观能动性变得和学习声乐技术一样重要了.
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篇名 心理学在美声教学中的应用
来源期刊 艺术广角 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 音乐研究
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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艺术广角
双月刊
1002-6258
21-1047/J
沈阳市和平区8经街74号
8-45
1987
chi
出版文献量(篇)
633
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