案例教学法教师教学方法的可行性选择

• 作者: 欧阳豫樊
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 案例教学法 特征 问题 关系
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教培广场
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G72
• 字数: 2771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2007.08.017

摘要

本文通过对案例教学法内涵的分析,总结出案例教学法所具有的针对性、启发性、实践性的特征.概括了案例教学法的意义及教师运用案例时要注意的问题,提出教师运用案例教学应处理好的四种关系.最后得出了案例教学法是教师教学方法的可行性选择的结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳豫樊		1	14	1.0	1.0