数学的应用教育应引起足够的重视

• 作者: 黄政龙
• 来源期刊: 高等数学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学应用 案例教学 数学软件 数值方法 方法选择
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教学随议
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G642.2
• 字数: 3140字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1399.2007.04.003

摘要

数学在实践中的应用教学存在受重视和投入不足的问题.这与数学本身的特征有关,也根源于数学课程的设置不尽合理.解决问题的对策在于开展数学建模方法的训练,积极推广应用数学软件,广泛收集专业案例,加强数值方法介绍等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄政龙	中南林学院理学院	5	38	3.0	5.0