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劳动教育与孩子的距离究竟有多远
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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教与学究竟有多远
地理教学
以学生为中心
课堂活动
小组任务
马卡连柯劳动教育理论对我国小学劳动教育的启示
马卡连柯
劳动教育
小学
新时代的小学劳动教育
小学教育
劳动教育
新时代教育
大学生劳动教育的价值与强化
大学生
劳动教育
价值
强化
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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