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摘要:
运用文献资料法、调查法等主要对中、日、美三国高校体育专业设置和课程设置的比较,分析了三个国家在培养体育专业人才的方式、途径等方面的异同,指出我国高校体育专业设置与课程设置应顺应社会对体育人才的需求特点,并提出了有关专业、课程设置的改革意见,以期为我国高校体育院系的改革提供科学的决策信息.
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文献信息
篇名 中日美高校体育专业设置和课程设置的比较及启示
来源期刊 井冈山学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 高校体育 专业设置 课程设置 国内与国外比较
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 117-120
页数 4页 分类号 G807.02
字数 5140字 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校体育
专业设置
课程设置
国内与国外比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-8085
36-1309/N
大16开
江西省吉安市青原区
2010
chi
出版文献量(篇)
2946
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3
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7565
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