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摘要:
21世纪,在高新科技迅猛发展、物质财富高速增长的时代背景下,科学教育备受青睐,人文教育却受到冷落,并随之带来一系列世界性的社会问题。为此,世界各国教育界都在采取各种办法整合科学教育和人文教育,特别是把提高学生的人文素质作为高等教育改革的重要方面,以促进精神文明与物质文明的同步发展。区域文化与人文素质教育的紧密结合与积极互动,是高等教育改革的现代性创新,是大学生文化素质教育的新视点。随着新世纪高等教育改革的开展,中国的区域文化研究必将对高等院校的人文素质教育产生影响,它将引领我国高校人文素质教育改革进入一个全新的层面。
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文献信息
篇名 大学生文化素质教育的新视点——区域文化与素质教育的结合
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 大学生 文化素质教育 区域文化
年,卷(期) 2007,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-7
页数 3页 分类号 G649.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽娟 南京信息工程大学语言文化学院中文系 23 60 3.0 7.0
2 吴春彦 南京信息工程大学语言文化学院中文系 29 43 3.0 5.0
3 张友燕 南京信息工程大学语言文化学院中文系 13 4 1.0 1.0
4 陈曙雯 南京信息工程大学语言文化学院中文系 10 37 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
文化素质教育
区域文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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