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摘要:
税务培训的教学应从教学准备、教学实施、教学后续三个环节入手,加强管理,增强教师适应能力,强化教学内容的针对性,采取灵活多样的教学方式方法,从而提高专业教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高税务培训专业教学质量的感悟
来源期刊 辽宁税务高等专科学校学报 学科 经济
关键词 税务培训 专业教学 质量
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 税务培训
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 F810.422
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辽宁税务高等专科学校第一教学部课题组 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
税务培训
专业教学
质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁税务高等专科学校学报
双月刊
1008-2859
21-1400/F
大16开
辽宁省大连市
1989
chi
出版文献量(篇)
1178
总下载数(次)
2
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2651
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