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快乐听说读写——冀教版小学英语第六册期末综合训练
快乐听说读写——冀教版小学英语第六册期末综合训练
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摘要：
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小学生英语听说读写习惯的培养策略
英语教学
读写
培养
听说读写综合训练并重全面培养学生语文能力
听说读写
综合训练
培养能力
如何提高学生在英语课堂上听说读写的效果
英语课堂
听说读写
重要性
小学语文教学听说读写一体化训练刍议
小学语文
听说读写
一体化训练
课堂
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
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