《国际结算》课程双语教学初探

• 作者: 钟小立
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 国际结算 双语教学 建议
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2766字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2007.05.059

摘要

《国际结算》课程的双语教学是新形势下我国相关专业教育改革面临的一项重要课题.自中国加入WTO后,对具国际竞争能力的、高素质的外向型人才、复合型人才的需要将日益迫切.本文论述了《国际结算》课程的双语教学开展的必要性,对双语教学实践中的教学模式、教学手段和教学素质等方面提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟小立		45	55	4.0	6.0