中学教师心理契约及其影响的实证研究

• 作者: 田宝军 蒋芳
• 来源期刊: 当代教育论坛：校长教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学教师 心理契约 教师管理 教师激励
• 年，卷（期）: ddjyltzhb_2007,（4）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G635.1

摘要

根据心理契约的基本理论，本研究采用自制量表的方式，先后时七个省市的2000余名中学教师进行了访谈和问卷调查，通过统计分析，在构建中学教师心理契约三维结构模型的基础上，探讨了中学教师心理契约履行的总体状况和差异，分析了其对教师组织承诺、组织公民行为的影响，为中学教师管理提供了理论和实践上的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田宝军		2	0	0.0	0.0