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“锐角和钝角的认识”教学设计
“锐角和钝角的认识”教学设计
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摘要：
[教学内容]义务教育课教材标实验教材《数学》二年级《数学》下册“锐角和钝角的认识”。[教学过程]一、导入（出示主题图）师：小朋友们去过这个地方吗？师：看一看,这里有你喜欢的游戏吗？
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文献信息
| 篇名 | “锐角和钝角的认识”教学设计 | ||
| 来源期刊 | 江西教育：教学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 数学教学 教学设计 锐角 钝角 | ||
| 年，卷（期） | jxjyjxb-b_2007,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 42 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学
数学教学
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期刊影响力
江西教育：教学版（B）
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
开本：
出版地：
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号：
44-6
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6630
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