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摘要:
中学语文公开课是课堂教学的一种重要形式,是教师相互交流、切磋、学习、共同提高的重要平台。它包括评优课、示范课、观摩课、评议课、督导课、调研课等多种形式。它对评价教师的教学能力和水平,提高教师的自身素养,发挥着不可替代的作用,但是,目前在
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文献信息
篇名 关于语文公开课的几点思考
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 公开课 教师 语文 课堂提问 学生思维 新课程理念 课堂教学 课堂语言 几点思考 教学过程
年,卷(期) zhhywxjs_2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公开课
教师
语文
课堂提问
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几点思考
教学过程
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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