对玉竹含量测定实验进行探究式教学的尝试

• 作者: 刘浩 康大力 王金香 黄艳萍
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 中药学 实验教学 探究式教学 玉竹 提取
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 293-294
• 页数: 2页
• 分类号: R28|G642.0
• 字数: 2434字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.03.038

摘要

以玉竹多糖的含量测定为例,改变以往按照《中国药典》(一部)固定步骤的做法,在实验中采用两种提取方法和两种比色方法对玉竹多糖的含量进行测定,比较不同的方法对含量测定结果的影响,以提高学生的综合实验能力和科研素质.结果表明:改进后的实验方案能够提高学生的积极性、创新能力和科研能力,并且有利于学生责任感及团结协作精神的培养.取得了很好的教学、育人效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄艳萍		11	50	5.0	6.0
2	刘浩		6	35	4.0	5.0
3	王金香		5	36	3.0	5.0
4	康大力		1	0	0.0	0.0