浅谈低年级语文"口语交际"教学

• 作者: 王红
• 来源期刊: 双语学习
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》对低年级学生口语交际、写话提出的要求是:"有表达的自信心,与人交流能尊重、理解对方,积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见;对写话有兴趣,写自己想说的话,写出自己对周围事物的认识和感想,乐于在写话中运用阅读和生活中学到的词语."而说话是写话的前提,那么,作为一位低年级的语文教师如何激发学生的表达欲望,提高学生的表达能力,为以后的作文教学打好厚实的基础呢?我认为可以从以下三方面做起:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红		1	0	0.0	0.0