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数学游戏认识图形
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摘要：
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《认识图形》的教学设计及反思
《认识图形》
教学设计
图形
边数
分类
小学数学“图形认识”内容主线及教学策略
小学数学
“图形认识”内容主线
教学策略
把握教学核心丰富图形认识
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